之所以兰春欢欣鼓舞的接下这个任务，是因为她从栓柱的眼里，看到了乡村孩子对知识的渴望。她觉得栓柱完全可以代表所有的孩子。\n 所以在她的预想当中，昨天村长用大喇叭对全村做了广播，家长们听了一定特别的高兴，甚至会早早的就把孩子送到这儿来。\n 但她万万没有想到，除了栓柱以外，再没有孩子到来。刚才她到院门口查看的时候，只看见几个年幼的孩子在院门前玩耍。\n 难道是他们没有听到广播？于是她又去了村长的屋子，村长并不在，早上的时候就去南边的山坡，跟着民兵们干活去了。\n 兰春犹豫了一阵，索性直接坐到了大喇叭的跟前。这东西她从来没弄过，上上下下的打量了一番，回忆着平时村长用大喇叭喊话时候的情景。\n 桌子的正中间是个话筒，话筒的前面是一个绿色的方形的盒子。盒子上面有一个红色的开关，还有一个橘色的灯泡。\n 盒子的旁边，有一个大个的机器，上面安着一个两巴掌大小的轮子。\n 兰春按动了开关，试着吹了吹话筒，可却没有发出任何的动静。他这才注意到，那个绿色盒子上的灯泡并没有亮起来。\n 她皱着眉头，又犹豫了一阵，这才想起村长平时喊话的时候，都要用力的转动那个轮子。想必那是用来发电的。\n 这个村子十分的偏僻，所以还没有通电。平时的晚上，村里人照明只用蜡烛和煤油灯。那么大喇叭能发出声音，应该靠的就是这东西发电。\n 兰春抓住了轮子上的手柄，试图把它旋转起来，可这轮子十分的沉重，她用了好大的力气才转了一圈。\n 果然，她猜到没错，她只转了一圈的时候，那个绿色盒子上橘黄色的灯泡便闪了两下。这给她增添了不少的信心，于是她双手抓着轮子上的手柄，踮起了两只脚，紧绷着嘴唇，用尽了全身的力气，使劲的摇动了起来。\n 随着一阵低沉的嗡嗡作响，那个橘黄色的灯泡又闪了两下，彻底的亮了起来。\n 门外挂在高杆上的大喇叭，发出了一阵嗡嗡的声响。\n 她又使劲的转动了几圈，这才赶紧的来到话筒的跟前，稍微的犹豫了一下，大声的说道：\n “我是咱们村的下乡知青，我叫兰春，咱们村的学校已经开学了，今天就能正式上课了，我亲自教孩子们读书识字，都来村部的教室吧，我在这等着你们……”\n 她只重复了两遍，那橘黄色的灯泡便忽闪了两下灭掉了。大喇叭再次的沉寂下来，没了动静。\n 刚来这个村子的那天，坐在那辆破旧的卡车上，离村子还有一段距离的时候，兰春就听到村子里大喇叭，乌里哇拉的放着那首歌曲。\n 所以她相信，喇叭的声音完全可以传遍全村。\n 于是她回到了教室，栓柱仍旧直挺挺的坐在她的桌子上。他睁大两只眼睛看着兰春。\n 就这样，她们又等了好一阵子，太阳
第12章 012、空荡荡的教室[1/2页]