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第196章 科举的前世今生[2/2页]

大秦风歌 李肆

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于贵族群体无异于是釜底抽薪,科举的诞生,让人才受皇帝控制,而不是受贵族掣肘。
      到了宋代,赵匡胤又对科举进行创新,第一个创新是增设了殿试环节,让选拔人才的大权最终落到皇帝手上。
      从此之后,不仅率土之滨莫非王臣,更是在君臣之外,多了一层师生关系。
      第二个创新是把科举和当官直接挂钩。
      读书人进士及第,马上就被授予官职。
      大大调动了天下读书人的积极性。
      朝为田舍郎,暮登天子堂,成为天下学子的梦想。
      经过隋朝到宋朝的时代变迁,看重门第和血统的贵族制度逐渐消亡。
      取而代之的,是一批经过寒窗苦读选拔上来的读书人。
      自此,科举也成为国家选拔人才的核心制度,虽然经过朝代更迭,让科举考试的范围和规则有所调整,但通过考试选拔高级官员的制度,就这么一直延续下来。
      那么问题又来了,如此厉害的科举制度,为何在清朝就退出了历史的舞台。
      1901年9月,清政府实行新政,各地封疆大吏纷纷上奏,要求改革科举。
      1904年,清政府颁布《奏定学堂章程》,此时科举考试已改八股为策论,但尚未废除。仟仟??d
      1905年9月2日,袁世凯、张之洞奏请停止科举,清政府诏准1906年开始所有乡会试一律停止,各省岁科考试也停止。
      延续了一千三多年的科举,就用一种极其慌张的方式,退出历史舞台。
      是因为科举不符合时代的要求了吗?
      并不是!
      因为同时期的西方各国,已经开始推行官员考试制度。
      西方列强借鉴了科举的方式,开始全力储备人才库。
      从这个角度来看,科举制度并不是落后。
      那么为何华夏的科举制度在晚清走向崩溃?
      因为晚清的科举制度,它已经变味了。
      它不再是选拔人才的工具,而是皇权奴役百姓的鞭子。
      从清朝开始,皇权的思想越来越固化,越来越向宗教形式发展。
      譬如在清朝,十年寒窗苦读的汉人官员,在皇帝面前自称奴才,还要行“三跪九叩”礼等等。
      不仅控制着人们的世俗生活,还在掌控着人们的精神信仰。
      而科举制度,从一种政治制度,变化成一种宗教仪式。
      清政府控制着考试内容,使科技成为知识分子的思想枷锁,让读书人把四书五经当成经书诵读,当成至高无上的宝典,也脱离了先秦诸子教育的本质。
      更关键的是官场腐败,导致科举制度政治化的出现。
      清朝的种种一切,让科举制一步步走向灭亡。
      是制度的错吗?并不是。
      回顾科举的历史,这个制度就是为了巩固皇权而兴起。
      最终也因为皇权而扭曲,走向了衰败和崩溃。
      从一开始就是为了巩固皇权,当皇权不再存在时,这个制度也就不重要了。
      更讽刺的是,西方国家把科举这个华夏人发明的人才选拔制度进行了改造,使华夏这个发明者,反过来要学习西方先进的考试模式。
      不得不说,真是世事难料啊!

第196章 科举的前世今生[2/2页]