“不过嘛，今天是咱们第一次上课，到底是初次认识，好像也没必要抓的很严。”他短暂的停顿了一下，继续道，“还有十五分钟下课，我大概会在十分钟后点名，所以奔跑吧，兄弟。”
一句话，让课堂不少新生蛋蛋愣了愣，却也有不少老鸟迅速领悟了老师的意思，迅速低头发短信、拼命连环ca。
至于已经确定自家兄弟过不来的，则一脸沉痛的思索着一会该用几个音色，来对付老师的点名。
等短暂的第一波喧闹过去后，方老师才拍拍手，抛出对应刚才影片的问题“从刚才的几个片段，我们了解到了19世纪初期英国普通民众的乡村风貌，和时下的人思想。那么现下，我想请大家说一下，关于这部电影出现的几对夫妻的婚姻观。不论大家对谁的婚姻或爱情更有看法，都可以踊跃发言，之后，大家可以再一起探讨一下。”
本是一片萎靡的课堂，在被活跃起来后，还真有人踊跃站起回答，比如孟海根身边的老三。
但纵使老三用他激情澎湃的点评，获得了方老师花名册上的加分标注，在他之后却再无勇士。
于是按照上一世的发展，倒霉的耿晨，就这样成为被老师点名叫起来发言的第一人。
气质优雅的少年缓缓起身，稍微带着些紧张，虽然拘谨，却也逻辑严谨，见解分明。清澈的声音，自带清新气息，仿佛随着他呼吸的轻轻颤动，在晨雾长出了株含羞草一般，让人心下一软。
上一世时，孟海根没忍住的回头看了一眼，只一眼，就掉落了他整颗心。
这一世，仍旧是相同的场景，相同的问题，但他却突然没了回头的欲望。
此情已成回忆，不可复制不可追。
人依旧是个人，草依旧是那株含羞草，只是在他眼却似已失去了那层朦胧晨雾的神秘加持，心如止水。
与校长一起视察的石砚，就是在这个时候，从后门迈入的教室。坐在阶梯教室的最后排，面对前面十几排黑色的脑袋，他难得兴起几分兴趣。
他的视线落到教室左侧起身回答问题的少年身上。
纤弱、质彬彬、怕羞只一眼，他就看透他的表象。
至于内里，他若有所思的看向他目光隐晦注意的方向，眼神先是一亮，后是深沉，再看向耿晨的方向时，则明显带上了几分敌意的审视。
方老师看着坐在后面的校长，与一位明显是外国友人的存在，没有停下课程，只是摸摸鼻尴尬转身，对于从后门不猴停窜进来的学生们，选择视而不见。
难得有领导视察，他竟然啧丢人真是太丢人。
一直到耿晨回答完毕坐下后，孟海根也没有回头看上一眼。
纤弱的少年在老师的点评夸奖下，微垂下细长的脖颈，面色刷白一片。
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