爸教育集团最忠诚，也最有责任感。老二东阳校区擅长医药学和教育学，最老实，无私地为这个家族奉献，也最受爸爸教育集团喜欢。老三杭州校区擅长航空航天、电子计算机和金融学，淘气，爸爸教育集团也不怎么喜欢，但地理位置好。老四嘉兴校区擅长软件工程和会计学，因为三个哥哥都很优秀，最容易被人忽视。
改革方案由董事局的智囊团制定，假借教育集团的名义推行，由顾良杰、韩克恒具体执行。
首先，顾良杰、韩克恒建立“校区监管企业”，简称“校管企”体制。学校、医院、科研机构从企业中剥离，成为余姚校区、东阳校区、杭州校区、嘉兴校区附属资产。校区以林昌平等人捐赠资金和银行贷款收购企业股份，还在益灵财团旗下企业同意的情况下，按照合同代表它们行使部分股东权益。四个校区分别组建校区资产运营公司，代表校区行使股东权力，监督旗下企业代表校区进行投资活动，实现资产保值增值管理校区财政。设立教学规划领导小组，简称教学小组，负责协调附属学校；由学术委员会监督科研机构。
其次，设立监督委员会，监督校区教职工、企业高管行为是否违法违规，鼓励民主监督。
再次，推进校区民主改革，建立拥有民意权威的领导核心。规定校长由全体教师投票选出3位候选人，教育集团从候选人当中选择一人担任校长。
经过选举，从候选人中，韩克恒选择郭鸣远、陈恩平、苏开宁分别担任余姚校区、杭州校区、嘉兴校区校长。东阳校区校长贝羽翔反对民主改革，教育集团也不确定民主改革利弊，同意东阳校区暂时不进行民主改革。
浙九校因为林昌平等人臭名远扬，为应付新闻媒体和益灵大学教授的指责，同时也是为了让浙九校真正强大起来，益灵财团慈善总基金会宣布削减浙九校的教育经费，今后每年只给1元钱，等于是取消浙九校教育经费。但另一方面，董事局决定，鼓励浙九校发展企业，自力更生，浙九校无奈表示完全服从！
韩克恒力推，作为浙九校民主改革的一部分，建立民主决策体制。建立校区常务会议，由校长、教委会会长、校区资产运营公司总经理、学术委员会会长、学位委员会会长、教学小组组长、招生办主任组成，由校长主持会议。校区常务会议是校区最高决策机关。
建立校区经济会议，由校区资产运营公司总经理、副总经理和旗下企业负责人或者代表组成，由总经理主持会议。校区经济会议是校区经济协商机关，执行校区经济发展计划、协商各企业行动、建立经济对话机制。
杭州校区、余姚校区、嘉兴校区由教师民主选举三位候选人，常务会议选择其中一位担任校区资产运营公司总经理，余姚校区吕忠凯、杭州校区杨岳麟、嘉兴校区许秉哲。
唐际华退休，肖秉福当选教委会会长，白恩承继任学术委员会会长。
由于董事局决定取消浙九校教育经费，鼓励发展企业，浙九校不得不依赖企业及其高管来获取财政收入，这不但没有削弱高管集团的势力，反而增强了，高管集团比以前更加无法无天。
民主改革增强了校区治理团队的合法性和权力，此消彼长，就削弱了教育集团的权力，之后，大家逐渐默认教育集团不得随意干涉校区内政。连顾良杰、韩克恒都认为浙九校民主改革的前途吉凶未卜，因此更加小心谨慎、瞻前顾后。
第十一章 民主改革[2/2页]