小希回来坦白的第一个对象是小初，她给的反应是自己意料到的，但却是自己接受不了的。小希是很热爱篮球，很爱很爱，但是她也很舍不得小初，很舍不得很舍不得，还有这些熟悉的老师朋友们，还有这个闭着眼睛都能走遍的校园......
按照计划，小希下了课就追上班妈妈，和班妈妈一起进了同楼的办公室。当小希讲述完整个事情的来龙去脉，班妈妈震惊了，思前想后的结果是“不同意”！没错，班妈妈不同意小希的想法，小希不知道原因是什么，只有老师们才懂。
班妈妈把小希想要转学的这件事告诉给了元老级别的曾老师，他是20班的语文老师，是江中元老级别的老师，琴棋书画样样精通。
曾老接收到讯息后，跟班妈妈持统一意见不同意转学！紧接着把小希再次叫到了办公室。
短短十分钟不到的时间，教室里的大部分同学便知道了小希要转学的头条新闻，传话者不是唯一知情者小初，而是小希自己不小心说漏嘴，被周围同学听到，大家又好奇地问，声音大得方圆五六米都能听到，慢慢就传开了。
最后一堂自习课小希基本没上，在办公室与曾老长谈了一番，曾老语重心长的话语让小希觉得转学这件事不简单，不是说转学过程复杂，而是关于小希未来的这件事。作为老师的他们，更比小希懂得要把梦想和现实区分开，面对懵懂冲动的小希，曾老的谈话给了小希很大的启迪。
谈话的内容主要为：我们马上就要步入高三了，理想可以有，但理想不能当饭吃。有爱好有热爱这是好事，但我们要认清现实。先不说需要多少物质去投入，咱就说，作为普通人的我们，是很难和那些有先天优势的球员们竞争的......
到底是什么样的技术能让小希把热爱当做主攻？曾老逐渐产生好奇。
为进一步了解小希的篮球技术，曾老主动邀请小希下午放学来一场师生间1v1的篮球切磋。
谈话结束后，小希回到教室，此时还有五分钟放学。
进教室的时候，朋友们投来了好奇疑惑且不舍的目光，看着这个正走进教室的小希，谁能想到她马上就要转学离开了。
小初抬头的一刹那，小希无数次的心软。关于小初不经意间露出的不舍，小希脑海里闪过无数次“要不不转了”的想法。
心情复杂地坐下座位，无心做任何事，无心说任何话，就这样静静等待着放学。
第51章 消息公开[2/2页]