bsp; “好了，大家不要笑了，我们等一等张小白同学。”体育老师吹响哨声。
又过了三分钟，张小白才慢吞吞的跑过来，回到队伍中，站在胡彪边上，气喘吁吁，上气不接下气。
体育老师说：“小白同学，你是不是哪里不舒服？”
张小白摇摇头说：“老师，没有，我只是很久没有运动了。”
“是啊，一个操场300米，他用三分钟跑过来，绝对是破世界纪录了，要不改天我们帮他申请一下吉尼斯世界纪录，让他名扬天下。”胡彪说。
一个学生附和道：“胡彪同学，你说话怎么这么有想象力呢，还吉尼斯纪录呢，哈哈哈哈！”
“大家安静一点，马上就要开始篮球课了，不许这样说自己的同学。”体育老师义正言辞。
张小白没有把装逼值加到速度上，是他觉得没必要。
“大家现在热身得怎么样了？”体育老师问道。
有的人在活动筋骨，有的人晃动着脖子，张小白却低着头，一只手抚着胸口，哼哼的喘着粗气。
“可以了，老师。”大家异口同声。
“现在，我教大家右手运球。”体育老师放下手中的篮球，在地上拍了起来，一上一下，很有力度。
他的眼睛没有放在篮球上，而是看着下面的同学：“拍球的时候，不能够只用手腕，要胳膊一起用力往下压，要有力度。这样的话，球的速度就很快，不容易被抢断。而且，球弹回到手中的时候，与手掌的接触面积大，手对球的感觉就会更好一点。谁上来试一下？”
同学们跃跃欲试，胡彪说：“老师，我来试试。”
“很好。”体育老师说。
胡彪从篮球筐中拿出一个篮球，走到老师身边，在地上拍了起来。
他的接受能力很强，老师随便一点，他就明白了。篮球在他手上如同生了魔，上下跃动，发出铿锵有力的声响。
“胡彪同学，运球的时候，眼睛不要放在球上面，要盯着你前面的防守人。”体育老师说。
胡彪是打过篮球的人，从小学五年级就开始打篮球了。对于这种运球的方法，他非常熟悉。
他打篮球的水平在整个六年级可以排得上前三。
胡彪按照体育老师的说法，视线移动到前面，篮球依然在手和地板间，上下跃动，来回穿梭，极具美感。
他的脸上挂着一股得意的笑，同学们向他投过去羡慕的目光。12岁能够把篮球打成这样，已经很不容易了。
他的视线在同学们身上来回扫视，最后停留在张小白身上，带着挑衅的味道，都18岁了，大我整整6岁，还不会打篮球，到外面碰到了，不要说跟我是同班同学。
体育老师见到胡彪打球很娴熟，问他道：“胡彪同学，你是不是以前打过篮球？”
“没有，老师，我从来没有打过篮球，这是我第一次碰球。”
胡彪口是心非，他要是说打过篮球，就不会给人这么震撼的感觉了，在同学们面前装逼，他还是很享受的。
第三十章 篮球课[2/2页]