班里有学生晕倒这么重要的事情，按理来说班主任应该第一时间赶来，但是恰巧班主任有事不在，等学生联系上班主任，宋词已经待在医务室有一会了。
班主任这才匆匆地赶过去，正好碰见回班的楚辞。
邹叶自然是知道是楚辞送宋词过去的，但是班里也不是没有男同学，为什么是楚辞这个邻班的人送过去的呢？
有待考究，但是显然不是现在。
“楚辞，宋词怎么样了？”
“老师，宋词是因为烧所以才晕倒的，现在正在医务室，应该没什么大问题了。”楚辞自然是一五一十的回答。
“你也不要担心了，快去上课吧，别耽搁了学习。”身为班主任无论是不是自己班的学生，但是都是好学生，就有义务督促关心一下。
“好的老师，老师再见。”
楚辞回了班，刚好这堂课是上物理，是楚辞班主任的课。
刚上课就看见楚辞不在，一问之下，知道宋词晕倒了。
又问了两句才知道就是之前帮自己搬东西的那个丫头。
楚辞班主任对宋词的印象很不错的，到是也有些担心，但是跟邹叶一样，不约而同地想到了一地方，就是为什么是楚辞去送的问题。
不过很快林叶就忍不住将楚辞和宋词从小玩到大的事情，告诉了楚辞班主任。
于是一切就解释的通了。
然后这才开始上课。
等到楚辞回来已经上课十几分钟了。
楚辞刚打报告的时候，班主任第一句不是先喊进来，而是问了
第二百七十二章 宋词和楚辞的关系[1/2页]