，再找几道类似的题目仔细研究研究，这种题型也就没大有问题了，毕竟万变不离其宗。
墨梓辰在安洛给孔智明他们讲题的时候，就不说话了，单手撑腮默默地看着因为要照顾到其他人直接在墨梓辰桌子上进行讲解的安洛，彼此离得有点近，墨梓辰能从侧面看到安洛随着眨眼动作而上下飞舞的睫毛，墨梓辰在心里默数着，物似主人，安洛的睫毛每分钟的频率和弧度都是一样的，冷静淡定，不为任何事情破坏自己的规律。
在孔智明勉强了解了这道题的思路后，向安洛道谢后，迫不及待的回到了自己位子开始研究起这道题，做题的时候，孔智明模模糊糊的感觉到自己好像有什么东西忘记了。
算了，肯定不是什么重要的事情，要不自己怎么可能会记不住，自己又不是老年痴呆。
至于为什么一开始孔智明宁愿自己纠结也不问与自己离得近的墨梓辰，别傻了，学神的思路，尔等普通的学霸怎能听懂。
墨梓辰在回答问题的时候一向贯彻运用自己所学的知识以最简便的过程思路答题的方针，关键是墨梓辰的知识储备和一般学生不同，墨梓辰根本不管当时的课程进度到了哪里，什么方法简单就用那个，常常会超出高中课本所要求的知识，同学根本看不懂答题过程。后来被任课老师说了说这个问题，墨梓辰这个习惯收敛了下，毕竟，有时候连任课老师都不明白，批卷是比较死板的，有相应的知识点，虽然知道你答题思路和答案都对了，可是过程不在点上，照样不会得高分。但是从此墨梓辰答题只写得分的过程，其他的一概不写，所以同学照样看不大懂，太过于简短的答题过程，有时候你根本不知道这一步和下一步有什么关联。
曾经有同学问墨梓辰要过选择填空的草稿纸，好了解一下大神的思路，毕竟选择填空不像大题一样在答题卷上有着完整的过程，而墨梓辰递过来的纸上却只有寥寥几笔，同学不解，墨梓辰说：“选择填空大多数在心里就能想出来了，偶尔有几道演算比较麻烦，才会在纸上写一写。”最后还特别欠打的说：“要是全都是选择填空就好了，像大题一样非要把过程写出来，真是太麻烦了。”奥，当时安洛在场，墨梓辰说完后，还无辜委屈的向安洛眨了眨眼睛，又得了第二名的安洛差点没把墨梓辰呼死。
久而久之，同班同学也就知道了，有疑难问题不能问墨梓辰，除了安洛之外的学生要问题的话非但不能把你讲明白，反而会让你仅有的一点点思路也给搞糊涂了，而安洛就比墨梓辰好点了，虽然答题也用简短得分的过程，但你要是问的话，她会把过程扩张，让你了解各个过程的关联。但是，关键是，安洛有时候也会用虽然没有超出课本但是目前没有学习的知识进行答题，所以，要不是对课本知识有一定了解的学生也听不懂安洛的讲解。深受其害的于倾曾经还非常庆幸自己有安洛，以后有难题就不愁了，可是问了几次后，于倾泪流满面的承认了：安洛的讲解是只有学霸才能听懂。
所以在一班就形成了一个模式，比较难的题自己或者和同学谈论研究，然后实在想不出来就问安洛，要是安洛讲的自己听不懂，就问老师，反正，墨梓辰那厮是绝对不会问他的，问他就是找罪受，结果只能是怀疑自己学霸的身份。
第二十二章[2/2页]