“放心吧，你都说得这么详细了，我现在的思路很清晰，整出方案先给你看，你哪里不满意我再改。”
方茹燕站了起来，信心十足地说。
在方茹燕和王秀英这两个得力助手，再加上在校原有的中层干部和教师助力，新来教师的培训工作开展得很顺利。
成功的经验和模范的力量胜于一切说教，教师们都大都是素质较好的师范毕业生，对新的教学理念和师德要求接受得很快，并在教学中自觉践行德育、美育，争做关爱学生的好老师。
李云霞之前担心王东兰事件会在师生中造成恶劣影响，得力于市公安局工作严谨、市教育局防微杜渐，王东兰事件的隐患得以排除，知道内情的几个相关人员都签了保密协议，在校师生并没有受到影响。
开学一个多月，各方面工作顺心应手，李云霞还没来得及松口气，市局一年一度的职称评聘通知下来了。
通知满满六大页，对晋级各种要求，还是名额有限、僧比肉少。
竞争必不可免，而且很激烈，千分考核精确到小数点后两位，说绝对公平根本不可能。
没有利益冲突的时候，大家都能做到恭谦让，有利益冲突的时候，恭谦让是浮云。
大家累死累活地工作，首先是为了解决温饱，然后才能谈得上职业操守和责任担当。何况职称高低不但工资有差别，也是这个领域的段位证明，谁不想晋级是虚伪。
今年高级职称全市里两万多教师只有二十二个名额，中级职称两百个，初级职称毕业年限和学历达标就能过。分到各学校的三瓜两枣如空中楼阁，让人又爱又恨。
除了初级职称不存在竞争，中级、高级职称的竞争都很激烈。
本校只分到两个高级职称、六个中级职称名额，报名参评的高级教师十二个，中级职称三十八个，大家条件都够了，你说名额该给谁吧。
论资排辈？年轻的骨干教师不服气；唯分定论？岁数大的老教师抗议。这根本就是个无解命题，名额不管给谁都不公平。
李云霞焦头烂额，每天都老老实实待在校长办公室听各路“英雄豪杰”来诉苦。
“校长，我十年前就够条件评中高了，当时我一念之差把名额让给了另一位老师，结果第二年够条件的老师更多，我那年教学成绩稍微差了零点六分，没挣得过人家；第三年上面政策改了，要求大专毕业证必须满三年以上，我们这些老中生专当时都是千里挑一的尖子生才让考师范，没有大专学历，都是工作后参加自学考试，好不容易熬四五年考的证。我拿证不够三年，又黄了；第四年、第五年，还是大专证不满三年；第六年，摊上帮学生净搞怪的……”
数学老教师扳着手指数啊数，数了一个多小时，终于把他评高级职称的血泪史说完了，眼巴巴看着李云霞，“再拖我就好退休了，我没别的愿望，就想在退休前评个高级，不为涨那两百工资，就为个脸面。教了一辈子学，连上高级职称评不上，就跟上了一辈子学没拿到毕业证一样，丢人呐。”
第178章 僧多肉少[2/2页]