健的柔韧和肌肉的弹性也会得到提高，从而增强孩子的体力、柔韧性以及身体的免疫力。其次是启智。在练武术的过程当中，不单是能让我们的骨胳肌肉发达，更是有利于发展学生的空间意识和形体感知，提升孩子的形象思维和创造力。其三，可以育心。武术需要通过变换方向的动作来明确方位，可以发展孩子的空间知觉。此外练武者还要主动想办法克服练习过程中的各种困难，锻炼意志，培养勇敢的精神，帮助武者竖立正确的人生价值观，用良好的心态看待人、事、物。”苗恒又是一番长篇大论，说得台下学生们的心蠢蠢欲动。
“苗校长，一看你精神抖擞，气宇轩昂，定是一位了不起的练家子，您能否给我们大家展示一段，让我们过过眼瘾吗？“台下有一位男生大胆地站起来提议道。
“是啊，苗校长，我们好想看一下您的练武的风姿！“
“苗校长，来一段，来一段！“
“来一段！“
台下的男生们一边报以热烈的掌声，一边高声呼喊，群情激动。其他老师们也受了现场火热气氛的感染，也鼓起掌来，向苗恒发出邀请。
“竟然大家如此热心，苗某盛情难却，在此现丑了。“苗恒道。离座来到看台中央空旷位置，摆开造型。
贾老师向台下使眼色，用手比划，示意男生们都盘膝坐在坪地上，这样方便更多人更全面地欣赏到苗恒的武术动作和武姿风采。
台下的男生们会意，不约而同地坐了下来。整个场面顿时开阔了许多，唯有苗恒一个人那么高大挺拔，那么神采飞扬。所有人静悄悄的，拭目以待。
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第100章 文武兼修[2/2页]