nbsp; “说得有道理，反正自己也要认真看书复习才行，不然连课本都不熟悉，哪怕是老师划定重点了，到头来还不是一头雾水的。”
李金珍说出了自己的想法。
“说得太多了。我比较认可你的说法。”陈昊回话过去。
“好了，不跟你吹那么多了。我要看书复习了。”
李金珍还是要去好好看她的书了。
“好的，我也要看书了。争取这个学年各个学科成绩都有大提升。”陈昊回复道。
虽然陈昊说得头头是道，但具体效果有待一个星期后的期末考试来检验。
一个星期后，陈昊终于迎来期末考试第一场考试。
打开考卷，陈昊心情那是非常愉快。一半以上的试题都与老师所划定的重点范围紧紧相关，剩下的凭借自己的知识储备也能顺利作答，虽然老师为了拉开距离也考察了比较生僻的知识点，但那也正好是陈昊复习到了。
第一场考试顺利完成，陈昊提前了20分钟交卷。
第二场考试考风突变，老师划定的重点只涉及三分之一，剩下的完成是课本上的知识点及其延伸，还要求自己撰写仿古诗。呵呵，这下肯定难倒一大票人。这可把陈昊吓得冷汗直冒，还好自己考试前突然复习了课本，不然这门课是很难得高分的，甚至还是刚刚过及格线。
第三场考试考得很舒服，老师很给力，大多按照所给的范围出题。
第四场考试是那个平时要求比较严格的老师所教的课程，他直接没划定范围，就说是按照课本来出。他出的题也都是按照课本来出的，名词解释都是课本里有的，问答题只要熟悉课本内容基本能够作答顺利。
第五场考试是开卷考试，呵呵，考卷考试就看谁能找到考题所涉及的内容了，还有看卷面分了。
第六场是大学英语，这个没有办法，凭个人实力考。
第七场考试虽然是按照划定氛围出题了，但是出的题相当活，答题好入手，只是不好展开。估计想得高分有点难。
其实在考试那几天，陈昊也曾发信息给李金珍，问她关于老师出题有多大比例是他们之前划定的范围。李金珍回答说也就是三分之一吧，剩下的靠自己复习课本和自我发挥了，反正也不能把希望都寄托在老师所划定的考试范围上。
李金珍说的也对，其实老师划定的考试范围只是减轻了学生的复习范围，但是并不是代表他明题给学生了，至于他怎么出考卷那绝对是学生猜不到，学生能做的只能好好复习，注重平时积累，不然你想得高分那是很难的，如果复习不到位，考试时作答不好，那补考说不定就会找上你了。
第40章 聊点老师划考试重点的故事[2/2页]