第二日。
将将放学，在孩子们还没有冲出教室的前面。
林云安突然开口:“本村的同学们都留下来，待会儿帮我一个小忙。”
嗯？好嘞。
张三顺突然问大郎:“你知道先生找我们什么事吗？”
大郎也很奇怪呢，阿爷是有啥事需要找人帮忙的？
摇摇头，老老实实的说到:“不知道呢。”
好吧，你也不知道，那我不问了，等着就是，先生总会说的。
外村的孩子们也想帮忙:“先生，他们帮忙就够了吗？我们也可以留下的。”
林云安笑着拒绝他们:“他们就够啦，他们就在本村，家里近，晚些回去也不怕。你们早些回去吧。”
“明日就能知道我找他们帮什么忙了。”
嗯，那好吧。
外村的孩子们成群结伴的走了，一步三回头的。
这边，林云安看着教室里的十六个老老实实等着听安排的大同学。
满意的点点头。
然后随手指了最靠近他的三名同学。
“你们先跟我来，剩下的同学们稍等啊。”
三名同学是大郎，张三顺，李大牛。
林云安带着他们进了卧室，卧室外间的堂屋的桌子上是一堆堆的宣纸，地上的篮子里放着整整一篮子的毛笔。
还有一个篮子里面是一篮子的红丝带。还有三十个砚台，以及墨。
进来的三名同学看着那么多的东西，目瞪口呆。
都说这些很贵，先生一下子就买了那么多呐。他们的学费都花在这上面了吧？！
林云安不知道他们在想什么，还笑着指挥他们:“呆站着干什么，赶紧的搬过去，咱们开始干活了。”
带领他们进教室，剩下的同学一看，嘴都张得老大老大的。
天哪！！！
林云安大手一挥，开始给他们做示范。
“这是给你们准备的，你们可得认真学啊！”
“包得不好的，你们就自己留着使吧！”
“先生，这怎么会包不好呢？”
林云安笑笑，也不和他们贫嘴。
“看好了，每只笔上面用红丝绸绑上一个蝴蝶结。”
还把成品拿起来摆给他们看。左晃晃，右晃晃。
“来，这边五名同学来绑笔，绑120支就行了。”
“剩下的同学来分宣纸，也分120份，每一份30张。”
大胆又活泼的张三顺:“先生，这都是给我们的吗？”
“对，都是送你们的。”林云安肯定他的猜测。
一听这话，大同学们瞬间就跟打了鸡血一样，一个比一个认真，快速。
大半个时辰就把全部的工具都打包好了，还摆放得整整齐齐的。
一张桌子上面最底下放的是宣纸，宣纸上面放的是毛笔。
前方是一个砚台，一块儿墨，还有一个笔洗。
在红丝绸的装饰下，显得格外的耀眼。
林云安非常满意。
本来可以直接给就行的，但是他是一个非常注重仪式感和擅长制作惊喜的老师。
他很期待孩子们进来一眼就看到这些东西的样子。
桌上的摆好了，又让大郎回去拿了一个新的竹篮子来，把下午要发的那六十分整整齐齐的码放
古代世界16[1/2页]