立了亦师亦友的感情，学生们懂得知恩图报，在米兰面前尽可能表现好，可其他的科任教师做不到，一是上的班级多管不过来，班主任管理班的时间多，学生天然也与班主任亲。二是其他科任并不定全认同米兰的面向全体的教学方向，用进一步提升优秀生的办法比起提高学困生成绩更省事，更容易成绩。
米兰说：“我自己不足之处，再困难我力争去做，可是牵涉到其他科任老师的事情就难办了，本身就有一部分教师对我的做法存有疑虑，我又是一个新人，怎么可能要求其他科任按我的这一套去教。”
王秉轩道：“你说的我理解，可只要你成功了，不用你去要求，大家都会自觉向你看齐。所以还是得从本身找原因，首先学生偏科，你就得多想想办法让他们不偏科，你还得进一步让你所教的科目成绩更突出，你的科目成绩好就可以带动其他科的成绩有所提升，你语文科成绩上升明显，老师们也都会看到。”
米兰琢磨他的话，反思自己明知学生偏科，但这一方面思想工作做得不够好，她想下学期一定注意做好这方面的工作。
整个假期，米兰都在沉下心搞网络互动教学，经过尝试，学生们特别喜欢这样的方式，对于课后复习是十分实用的，通过这样的方法，学生在假期中也复习和巩固了所学语文知识，并进一步拓宽了知识面。
假期近大半时间，王秉轩不是到省外去讲学，就是在开会学习，忙得几乎没有时间在市内，两人要是不在学校碰面，也都没有机会见面，放假就更不用说了。
米兰只有在遇到问题时，实没法想时，才在网上请教王秉轩，只偶尔在网上探讨一下教学问题，从她内心深处，就担心自己总主动去打扰他，让他觉得自己是有意套近乎。
她虽然也明白自己喜欢他，但总个声音告诫自己，要处理不好，恐怕连校友都做不成。
好友秦秦年休，约米兰出去海边玩，秦秦单位邀请玩得好女同事小君，小君又带着一位好友小方也跟着一起去。
米兰总想着学期开学要做的工作很多，她总争分夺秒的在准备，所以不太想去。
谁知性格直爽的秦秦开着车带着小君小方上门，硬拽米兰拉去：“我们打扑克牌三缺一，你不去不行！哪像你这样的，放假了还在干活的？放松放松嘛！”
米兰问：“你亲爱的阿谦怎么不陪你？”
“哎，别说了，他们单位派他去非洲援助，一去就一年，要明年才回国呢！”
她男友阿谦是名医生，在大医院工作，手术做得很棒，年轻轻就是骨科的一把刀，米兰的父亲有一次摔伤骨折，还是他男友帮做的手术。
“能派出去说明医院看重他，大有发展前途，你应该为他高兴。”
“是啊，医院这头应承他一回来就当副主任，可是我就怕他在非州熬不住，听说那边可以多娶妻，万一他找了几个黑女友，再生上几个混血儿，就在非州扎根过逍遥日子了怎么办？”
第51章 理性分析[2/2页]