边呢喃。
“你要是为评不职称难过，我也不会舒服，我只想要你做什么都样样随心愿。你要这么想，我们比很多人强，不为了谋生而工作，我的人是你的，我所拥有的一切也你是的，今后你断不会为生活而愁。因此我们做教育只为自己喜欢，因是从事教育有意义而乐在其中，而不是为名为利，评职也好，评优评先也好，顺其自然就好。要是这么想，你就不会患得患失了。”
米兰听了心底翻痛深深的爱意，紧紧的抱住他，她感谢上苍赐给她这么好的爱人，在她的事业上引导她，在精神上支撑着她，他就像她心灵一盏灯，让她在向前的路上不迷航。
她不由得喃喃的说：“你怎么可以这么好？我前世是不是女娲娘娘，修补地球、拯救了人类？”
他忽然极力露出狰狞道：“不高兴我好？那我现在就坏一个！”
既便如此，再狰狞伪装也掩饰不住他对她的发自内心爱。
“呵呵……不要！”
米兰一看他学大尾巴狼却似摇着哈士奇的尾巴时，差点就笑瘫了。
……
不久，上级下达了一份文件，每个学校要轮流抽调工作五年以下的青年教师到山村支教一年，帮助贫因地区的学校达到义务教育均衡化标准，而朝阳学校是首批省级义务教育达标的学校，所以首先带头下乡，分担了一至两个名额。
莫校长首先就想到米兰，因为对口支援的学校远离城市，条件相当艰苦，借这个机会将米兰整到山村学校去受受苦，也等于向梁副局长表忠心。
但她出去的理由冠冕堂皇：“米老师在提高学困生方面做得还不错，山村的学生们就需要这样的教师，是金子到哪都发光，相信米老师不辜负学校的希望，为我们朝阳的教师们争光。”
老师们同情米兰，心下犯嘀咕：用得人家时就说人好话，评职称时怎么就不评好呢？
米兰不在意，她心里是愿意去山村支教的，只是惋惜自己没有把班级带到初三毕业，怕换一位老师班主任和语文老师，学生不适应全功尽弃，而且她很希望亲自带领本班学生向中考冲刺，争取好成绩。
陶玉珍了解到米兰的顾虑和心情，说道：“不用担心，我向学校提出帮你带班，你放心去吧，等你回来时正好最后一个学期，还赶得上中考。”
每个学校教师教学任务大都很重，因有编制的限制，一个萝卜一个坑，要抽调教师外出，那其他教师就得分摊派出教师的工作，陶玉珍主动承担米兰的工作，就等于是一人干两人的活。
陶玉珍认真负责、教学能力强，有她带班米兰自然放心，只是米兰要支教一年，陶玉珍就得辛苦一年，米兰心里感激陶玉珍的这份深厚的同事情谊，周围有这些好同事的支持和帮助，就是再苦再累也不觉得委屈。
知道米兰去支教，王秉轩说：“据我了解过，你去的那个山村学校条件很不好，打电话信号不行，连网络都不通，路况不好，要坐近四个小时的汽车，下了车还得徒步上六七公里的山路，你确定要去吗？”
第77章 通情达理[2/2页]