物理老师抱着教科书往教室赶，她手里拿着一个便利贴纸，目光凌厉的扫向沈青棠。
“我以为你真的要转性了，没想到只是虚晃一枪。”
她看向沈青棠，语气凌厉。
物理老师姓陈，是一个中年教师，平时最少严厉，针对作业的事情说了很多次了。
她的原则就是:你可以不会，但是作业必须要写。
“老师，我作业被撕了。”
沈青棠坦言，她的目光里面充斥的都是真诚。
陈老师反问：“你觉得我信？”
沈青棠：“事实如此。”
她陈述的都是事实，别人信不信是别人的事情，她倒是管不着。
“沈青棠，你站起来。”
“别在我的课堂上做别科作业。”
陈老师上课喜欢在组与组之间的走道上面走，走到沈青棠面前的时候她皱了皱眉头。
语气凌厉。
“我会了。”
沈青棠乖乖的站了起来，手上的动作却不打算停下来，依旧在写着生物作业。
化学是她的强项，所以她不必花很多的时间去看，生物物理稍微薄弱了一点。
今天上午已经把物理的一个单元啃完了，下午就应该轮到生物了。
“你会了？”
“好，那我问问你向心加速度的公式是什么？”
陈老师敲了敲沈青棠的桌面，抛出一个极致简单的问题。
公式只需要死记硬背就好了。
“a＝V2/r＝ω2r＝(2π/T)2r。”
沈青棠抬眸，缓缓道出，一点都不带犹豫的。
别的有可能会触及她的知识盲区，公式她记得可牢了。
陈老师也没有想到沈青棠居然可以真的回答出来，要知道平时的沈青棠可是连加速度是什么都不知道的。
“黑板上的题你能够回答出来，我的课你想干嘛就干嘛。”
陈老师肯定不可能那么容易放过沈青棠，她指着黑板上写着的习题道。
她的课堂允许不听课，但是不允许写别科作业。
黑板上是一道挺简单的关于加速度的题，沈青棠目光懒洋洋的望向黑板，眉间一喜。
“要是我能答出来，你可不可以给我整理一套试题？”
沈青棠缓声说道，她轻轻的眨了眨眼睛。
只要陈老师答应，那么她就势在必得。
现在的她接触不到高深的题目，但是陈老师可以。
“行，你这要求还挺别致。”
陈老师一下子就愣住了，她没有想到沈青棠居然会提条件，而且还是这样的条件。
实属有些……惊人。
“这题是这样的……”
沈青棠从头到尾分析了一遍题目，然后把解题过程完美的复述了出来，条理特别的清晰。
班级里面特别的安静，同学们纷纷转头去看沈青棠，嘴里足以塞下一个鸡蛋。
所以沈青棠是真的会？
一个不会的学生，或许可以蒙对答案，或许可以复述答案，但是绝对做不到条理如此的清晰。
“你真的会？”
陈老师瞪大了眼睛，满脸的不可思议。
沈青棠：“我说了我会了。”
“对不起，是老师错了，不应该质疑你。”
陈老师深呼吸一口气，为自己刚才不信任沈青棠的行为道歉。
多好的一个学生呀，底子真的是可以的，大概是以前不想学吧。
老师都不愿意放弃任何一个想学习的孩子。
“没事，毕竟
006她说她会了[1/2页]